#Cuadro de competencias. ~

CUADRO DE COMPETENCIAS  DEL PE 2011 DENTRO DEL AMBITO DE EDUCACACIÓN HISTORICA PARA EL PREESCOLAR
Exploración y conocimiento del mundo	Desarrollo personal y social	Expresión y apreciación artisticas	Lenguaje y Comunicación
			Aspecto: Lenguaje Oral Competencia: Ordena y Comparte información a través de diversas formas de expresión oral Aprendizajes Esperados: Evoca y explica las actividades que ha realizado durante una experiencia concreta, así como sujetos o eventos, haciendo referencias espaciales y temporales cada vez más precisas.
Aspecto: Cultura y vida social. Competencia: Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y practicas culturales. Aprendizajes esperados: Indaga acerca de su historia personal y familiar. Obtiene información con adultos de su comunidad (acerca de cómo vivían, qué hacían cuando eran niños o niñas, cómo era entonces la calle, el barrio, el pueblo o la colonia donde ahora viven), la registra y la explica. Identifica y explica los cambios en las formas de vida de sus padres y abuelos partiendo de utensilios domésticos u otros objetos de uso cotidiano, herramientas de trabajo, medios de transporte y de comunicación, y del conocimiento de costumbres en cuanto a juegos, vestimenta, festividades y alimentación.	Aspecto:  Relaciones interpersonales Competencia: Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. Aprendizajes esperados: • Identifica que los seres humanos son distintos y que la participación de todos es importante para la vida en sociedad	Aspecto:  Expresión dramatica y apreciación teatral. Competencia: Expresa mediante el lenguaje oral, gestual y corporal, situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas. Aprendizajes esperados: • Narra y representa libremente sucesos, así como historias y cuentos de tradición oral y escrita.

Lupita Lozano.
Esther Ramirez.